西班牙大学生能力不及芬兰高中生，教育质量堪忧

华新报欧浪新闻10日消息（记者/秋白）经合组织（OCDE）最新发布的成人能力国际评估项目（PIAAC）报告揭示，西班牙高等教育毕业生（大学或高级职业教育）在阅读、数学和问题解决能力方面的平均水平，竟低于芬兰、瑞典、荷兰和日本的高中毕业生。这一结果再次凸显了西班牙教育体系在过去十年中的停滞不前。

根据PIAAC的数据，西班牙16至65岁劳动人口的约三分之一在阅读、数学及问题解决能力方面表现较差，仅能理解简短文字或应对简单问题。

西班牙的大学生和高级职业教育毕业生在这些领域的能力，甚至落后于芬兰、日本等多国高中生。此外，与OCDE其他国家相比，西班牙高级水平人群（能力分级4至5）比例也明显偏低，仅有4%-6%，而OCDE平均水平为14%。

与2011/2012年的评估结果相比，西班牙在阅读和数学能力上几乎没有显著改善，甚至在部分领域出现下降。

尽管完成高等教育的人数有所增加，但教育普及的同时质量未能提升，形成了“更多人接受教育，但整体水平下降”的现象。

报告指出，高能力人群更可能拥有较高的收入、更好的职业机会以及较高的生活满意度，而能力不足会影响经济与社会的发展。教育质量的提升应成为西班牙未来的重点，通过提高教学质量、改革课程内容以及加强职业技能培训，以缩小与国际水平的差距。